Doza de educaţie (DDE) – Există un fenomen interesant în România: când vine luna iunie, brusc, aerul se schimbă. Părinții respiră mai scurt. Copiii devin mai tăcuți. Profesorii calculează, explică, încurajează. Iar în multe case apare propoziția care plutește discret prin camere: „Mai e puțin până la Evaluare.”
Și, dintr-odată, parcă nu mai susține examenul doar copilul. Susține familia. Susține vecinul. Susține și mătușa aceea care sună din senin să întrebe: „Și? Cum stați cu matematica?”
Aproximativ 173.000 de copii de 14 ani vor susține Evaluarea Națională. Și, uneori, fără să vrem, în jurul acestor două probe construim ceva uriaș. Programul familiei se schimbă. Se intensifică meditațiile, reorganizările, emoțiile și acel sentiment că viitorul încape într-un punct și două zecimale.
Iar aici apare o întrebare interesantă: cât măsoară, de fapt, un examen?
Pentru că la 14 ani un copil este mult mai mult decât o notă la română sau matematică. Poate are talent la a vorbi cu oamenii. Poate rezolvă conflicte mai bine decât mulți adulți. Poate construiește, creează, programează sau are genul acela de inteligență prin care intră într-o încăpere și îi face pe ceilalți să se simtă bine.
Recunosc, dacă la 14 ani cineva mă evalua după felul în care îmi gestionam emoțiile, probabil luam o notă… cel puțin discutabilă. Exterior liniștit. Interior? Un festival complet: scenarii, griji și conversații imaginare cu mine însămi.
Și poate aici e partea pe care merită să o spunem mai des copiilor și părinților: examenul este important. Dar nu este o fotografie completă a valorii unui copil.
Pentru că uneori măsurăm foarte bine performanța de moment și mult mai greu curiozitatea, creativitatea, bunătatea, curajul sau felul în care cineva învață să se ridice după ce greșește.
Iar lumea în care intră acești copii începe să ceară tot mai mult exact aceste lucruri.
Așa că, în luna ce urmează, a examenelor, poate merită să ne amintim ceva simplu: un copil nu este media lui. Nu este nota lui. Și, cu siguranță, viitorul lui nu încape într-o singură zi și în două foi de examen.
prof. Maria Adriana Nichitean
