Doza de educaţie (DDE) – Săptămâna aceasta vin rezultatele la Bacalaureat. Pentru mulți vor fi motive de bucurie, pentru alții de dezamăgire, iar pentru și mai mulți vor fi începutul unei ocupații estivale: căutarea explicațiilor. Pentru că, dacă e ceva la care noi, românii, luăm mereu nota zece, este talentul de a găsi cauza… după ce s-a întâmplat.
Anul acesta, în județul Suceava, s-a vorbit mult despre faptul că, pe lângă simularea națională, Inspectoratul Școlar a organizat și o… simulare a simulării. Iar când au venit rezultatele foarte bune la Evaluarea Națională, locul patru pe țară, a fost suficient pentru ca mulți să tragă concluzia: gata, asta e rețeta succesului! Simularea… simulării. Mai lipsea doar simularea bucuriei și eram acoperiți.
Numai că viața are un simț al umorului pe care nici cele mai elaborate planificări nu-l pot anticipa. A venit Bacalaureatul. Și, la Limba și literatura română, a apărut „Plumb”. O poezie pe care mulți o scoseseră deja din calcule tocmai pentru că fusese dată la… simularea la nivel de județ. Și, dintr-odată, aceeași strategie care, cu doar câteva zile înainte, era lăudată, a devenit, în ochii unora, explicația eșecului.
Cum ai da-o, tot nu-i bine.
Dacă rezultatele sunt bune, înseamnă că metoda a fost genială. Dacă sunt mai slabe, metoda a fost greșită. De parcă succesul sau eșecul unui examen ar încăpea într-o singură explicație.
Adevărul este că educația nu funcționează ca o formulă magică. Nu există un singur ingredient care garantează reușita și nici un singur vinovat atunci când lucrurile nu ies cum ne-am dori. În spatele unei note sunt ani de muncă, profesori diferiți, contexte familiale, emoții, oboseală, motivație, încredere și, uneori, pur și simplu, surpriza unui subiect.
Săptămâna aceasta vom afla note. Dar ele nu spun întreaga poveste despre un copil, despre un profesor sau despre o școală. Sunt doar o fotografie făcută într-o zi, nu filmul întreg al unui parcurs.
Așa că, înainte să căutăm cheia succesului sau cheia eșecului, poate ar fi bine să ne amintim un lucru simplu: în educație, cele mai importante uși nu se deschid cu explicații grăbite, ci cu răbdare, echilibru și încrederea că un examen poate măsura cunoștințe, dar nu poate măsura valoarea unui om.
prof. Maria Adriana Nichitean
