Preafericitul Părinte Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române, a adresat o scrisoare Ministrului Educației și Cercetării, Monica-Cristina Anisie, cu privire la asigurarea prezenței disciplinei școlare Religie în trunchiul comun, în noile Planuri-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal. Patriarhul Daniel abordează și subiectul evaluării elevilor la această disciplină, pe bază de note, nu prin calificative. „Evaluarea face parte din specificul oricărei materii şcolare; aşadar, este necesară şi la ora de Religie. Lipsa evaluării elevilor la ora de Religie sau găsirea unor soluţii alternative la notă constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplină şcolară”, precizează Patriarhul Daniel. PF Daniel subliniază că „lipsa evaluării elevilor la ora de Religie sau găsirea unor soluţii alternative la notă constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplină şcolară”. „Evaluarea face parte din specificul oricărei materii şcolare; aşadar, este necesară şi la ora de Religie. Lipsa evaluării elevilor la ora de Religie sau găsirea unor soluţii alternative la notă constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplină şcolară. Nota funcţionează ca un stimulent al învăţării atât în sens pozitiv (‘învăţ ca să iau o notă mare’), cât şi negativ (‘dacă nu mi se pun note, de ce să mai învăţ?’). Corelat cu acest rol de motivare, nota este apreciată de elevi şi profesori ca un barometru al strădaniei elevilor. Efortul depus de elevi în acumularea de cunoştinţe şi în formarea de atitudini şi conduite moral-religioase se cere răsplătit şi valorizat”, accentuează patriarhul Daniel. Scrisoarea Patriarhului BOR vie după ce Grupul de lucru al Ministerului Educaţiei a elaborat patru variante de plan-cadru pentru învăţământul gimnazial, varianta 1 propunând ca evaluarea la disciplinele şcolare Educaţie artistică (plastică/muzicală), Religie, Educaţie fizică şi sport să se realizeze în mod diferit de celelalte discipline din trunchiul comun, prin calificative, deoarece aceste materii s-ar baza „pe predispoziţii native, aptitudini, înclinaţii, având un caracter vocaţional explicit’. CITEȘTE SCRISOAREA INTEGRAL AICI!
Iași – ȘTIRILE VIVA FM
Patriarhul Daniel, scrisoare către Anisie: lipsa evaluării elevilor la religie constituie „un afront” adus acestei discipline
TAGacestei adus afront” Anisie” către constituie daniel discipline elevilor evaluării lipsă patriarhul religie scrisoare „un
Articolul anteriorIași: Lucrări de asfaltare pe bulevardul Tudor Vladimirescu, între intersecția cu Calea Chișinăului și cea cu bulevardul Chimiei
Articolul următorCandidat la CJ din partea Partidului Ecologist, respins din cauza vârstei
